La diversité au service de la résilience du système apprenant

Le mercredi 10 octobre dernier avait lieu, à l’initiative de la Fédération Française des Dys (FFDys) et de la Fédération des APAJH, la 12ème Journée Nationale des Dys. Sa vocation est de sensibiliser, mieux connaitre et prendre en compte les troubles DYS au sein de notre société : famille, école, monde professionnel et de loisirs. Vous trouverez plein de chouettes témoignages et interventions réalisées lors de cette journée en suivant ce lien. L’occasion pour nous de questionner Lire l'article

La CNV : qu’est-ce qui vient nourrir le vivant en moi ?

La base de la science systémique qu’est la permaculture repose sur l’identification d’éléments et de fonctions. Pour « faire système », ces éléments et ces fonctions sont reliés entre eux, et la qualité de ces liens est une dimension primordiale de la robustesse du système. Dans un système éducatif, les éléments sont généralement des êtres humains. La qualité des liens est donc directement liée à la capacité à gérer les conflits qui peuvent être nombreux, et portent tous en Lire l'article